Asmaun, A. (2024). Deskripsi Pemahaman Matematis Siswa Berdasarkan Gaya Kognitif pada Materi Segi-Empat. Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika, 4(1), 124–136. https://doi.org/10.51574/kognitif.v4i1.1195