Apriliana , M., & Permatasari, D. (2023). Level Berpikir Kreatif Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Pola Bilangan Berdasarkan Gender. Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika, 3(1), 35–48. https://doi.org/10.51574/kognitif.v3i1.708