Amalia, N., Winarni, S., & Marlina, M. (2025). Pengembangan E-Modul Ajar berbasis Understanding by Design untuk meningkatkan Kemampuan Numerasi. Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika, 5(3). https://doi.org/10.51574/kognitif.v5i3.3498