Nasir, N., & Asdar, A. (2025). Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran LIMITT untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematika Siswa . Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika, 5(2), 557–566. https://doi.org/10.51574/kognitif.v5i2.2810