Wijaya, I. G. B. M., Wibawa, K. A., & Suwija, I. K. (2025). Pengaruh Project-Based Learning Berbantuan PPT Interaktif terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Sistem Persamaan Linear Dua Variabel . Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika, 5(1), 177–186. https://doi.org/10.51574/kognitif.v5i1.2806