Husna, L. N. ., Ulya, H. ., & Purwaningrum, J. P. . (2024). Kepraktisan E-Modul Lingkaran untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Peserta Didik. Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika, 4(4), 1720–1730. https://doi.org/10.51574/kognitif.v4i4.2102