Moza, F. et al. 2024. Analisis Proses Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan Sistem Kategori Aktivitas Metakognitif-Diskursif. Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika. 4, 1 (May 2024), 256–270. DOI:https://doi.org/10.51574/kognitif.v4i1.1295.