[1]
Laili, R.N. et al. 2021. Pelevelan Model Mental Siswa Dalam Memahami Konsep Persamaan Garis Lurus Di Era Pandemi COVID-19. Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika. 1, 2 (Dec. 2021), 89–103. DOI:https://doi.org/10.51574/kognitif.v1i2.86.