[1]
Darmawan, P. 2023. Interaksi Default-Intervionist (DI) Siswa Sekolah Dasar dalam Memecahkan Masalah Geometri. Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika. 3, 1 (Jun. 2023), 21–34. DOI:https://doi.org/10.51574/kognitif.v3i1.657.