Hakim, S. and Ardiyanti, Y. 2025. Studi Literatur: Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa . Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika. 5, 2 (Jun. 2025), 937–946. DOI:https://doi.org/10.51574/kognitif.v5i2.3131.