Pasaribu, J. et al. 2025. Analisis Kesulitan Memahami Konsep Matematis Dalam Menyelesaikan Soal Berdasarkan Self-Efficacy Siswa. Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika. 5, 3 (Aug. 2025), 1095–1107. DOI:https://doi.org/10.51574/kognitif.v5i3.3118.