[1]
Munawaroh, S. et al. 2025. Analisis Kemampuan Bernalar Kritis Siswa setelah Mengikuti Pembelajaran Model Outdoor Learning Berdiferensiasi Berdasarkan Gaya Belajar. Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika. 5, 2 (Jun. 2025), 838–850. DOI:https://doi.org/10.51574/kognitif.v5i2.3072.