Mendrofa, E.K. et al. 2025. Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Model Outdoor Modelling Mathematics terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa. Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika. 5, 2 (Jun. 2025), 645–654. DOI:https://doi.org/10.51574/kognitif.v5i2.3064.