[1]
Rofiki, I. et al. 2025. Numerasi Calon Guru Sekolah Dasar dalam Menyelesaikan Soal Cerita: Suatu Studi Kasus. Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika. 5, 2 (Jun. 2025), 882–898. DOI:https://doi.org/10.51574/kognitif.v5i2.2991.