Riska, H. et al. 2025. Pengaruh Read, Answer, Discuss, Explain, dan Create (RADEC) terhadap Keterampilan Pemecahan Masalah Matematika dan Pemahaman Matematika berdasarkan Gaya Belajar Siswa. Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika. 5, 1 (Mar. 2025), 353–367. DOI:https://doi.org/10.51574/kognitif.v5i1.2403.