Unsa, R.S. et al. 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Problem-Based Learning Berbantuan Media Solmath Apps terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa . Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika. 4, 3 (Sep. 2024), 1363–1377. DOI:https://doi.org/10.51574/kognitif.v4i3.2084.