Setyono, R. T. and Fauzi, K. (2026) “Perubahan Capaian Kognitif Keterampilan Proses Sains Setelah Pembelajaran Integrasi Model Webbed dan Inkuiri Terbimbing pada Siswa Sekolah Dasar”, JUDIKDAS: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia, 5(4), pp. 965–977. doi: 10.51574/judikdas.v5i4.6037.