Astuti, H. W. and Ulia, N. (2025) “Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah berbantuan Kahoot terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Sekolah Dasar”, Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia, 4(2), pp. 111–119. doi: 10.51574/judikdas.v4i2.2850.