SETYONO, Rio Teguh; FAUZI, KMA. Perubahan Capaian Kognitif Keterampilan Proses Sains Setelah Pembelajaran Integrasi Model Webbed dan Inkuiri Terbimbing pada Siswa Sekolah Dasar. JUDIKDAS: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia, [S. l.], v. 5, n. 4, p. 965–977, 2026. DOI: 10.51574/judikdas.v5i4.6037. Disponível em: https://etdci.org/journal/judikdas/article/view/6037. Acesso em: 6 nov. 2026.