FUDHAILY, Ahmad Wahid; DAMAIANTI , Vismaia S.; SUNENDAR, Dadang; MULYASARI, Effy. Analisis Kebutuhan dalam Pembelajaran Membaca Kreatif Berbasis Multiliterasi di Sekolah Dasar: Perspektif Guru dan Siswa. Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 605–622, 2026. DOI: 10.51574/judikdas.v5i3.5897. Disponível em: https://etdci.org/journal/judikdas/article/view/5897. Acesso em: 12 oct. 2026.