ASTUTI, Hani Widy; ULIA, Nuhyal. Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah berbantuan Kahoot terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 111–119, 2025. DOI: 10.51574/judikdas.v4i2.2850. Disponível em: https://etdci.org/journal/judikdas/article/view/2850. Acesso em: 13 jun. 2025.