HADAMING, Hamdana; ARDHILA, Andi. Penerapan Problem Based Learning Tipe CPS untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 61–68, 2021. DOI: 10.51574/judikdas.v1i1.170. Disponível em: https://etdci.org/journal/judikdas/article/view/170. Acesso em: 3 aug. 2025.