Astika, S., Widodo, U., & Walyono, W. (2025). Penerapan Aplikasi Duolingo untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris. Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia, 4(4), 248–256. https://doi.org/10.51574/judikdas.v4i4.3571