[1]
Purnamawati, Y. et al. 2026. Efektivitas Ultar Interaktif Berbasis PBL untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. JUDIKDAS: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia. 5, 4 (Oct. 2026), 885–900. DOI:https://doi.org/10.51574/judikdas.v5i4.5998.