[1]
Astuti, H.W. and Ulia, N. 2025. Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah berbantuan Kahoot terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia. 4, 2 (Mar. 2025), 111–119. DOI:https://doi.org/10.51574/judikdas.v4i2.2850.