Hadaming, H. and Ardhila, A. 2021. Penerapan Problem Based Learning Tipe CPS untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia. 1, 1 (Dec. 2021), 61–68. DOI:https://doi.org/10.51574/judikdas.v1i1.170.