Kalsum, Ummi, Sepita Ferazona, Mellisa Mellisa, and Tri Yuliawan. “Pembelajaran Flipped Classroom Berbasis Proyek Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengkreasi Pengetahuan Konseptual Dan Prosedural Mahasiswa”. Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran 5, no. 1 (April 28, 2025): 220–233. Accessed October 27, 2025. https://etdci.org/journal/jrip/article/view/2986.