Bangki, Nindy Titania, et al. “Studi Komparasi Hasil Belajar Teorema Pythagoras Siswa Yang Diajarkan Menggunakan Model Problem-Based Learning Dengan Direct Instruction”. Jurnal Riset Dan Inovasi Pembelajaran, vol. 4, no. 2, July 2024, pp. 1159-70, doi:10.51574/jrip.v4i2.1609.