[1]
E. Putri, S. Mahfudy, and L. Sucipto, “Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Koin Positif Negatif Terhadap Kemampuan Learning Engagement Matematika Siswa Berkebutuhan Khusus”, JRIP, vol. 6, no. 1, pp. 287–298, Mar. 2026.