[1]
M. T. Qurohman, A. Wardana, and S. A. . Romadhon, “Efektivitas Pendekatan Kontekstual Dalam Pengajaran Matematika Teknik: Studi Kuantitatif di Perguruan Tinggi”, JRIP, vol. 4, no. 2, pp. 1198–1207, Aug. 2024.