Virlinia, G. (2025) “Analisis Kebutuhan Belajar pada Pembelajaran Matematika Berbasis Konstruktivisme bagi Siswa Disabilitas Intelektual”, Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran, 5(3), pp. 1277–1285. doi: 10.51574/jrip.v5i3.4344.