Rahayu, S., Tyas, Z. W. R., & Hikmawati, H. . (2024). Pengaruh Program Full Day School Terhadap Konsistensi Belajar Peserta Didik. Jurnal Riset Dan Inovasi Pembelajaran, 4(1), 59–72. https://doi.org/10.51574/jrip.v4i1.1265