Sarah, N., Supriadi, S., & Syukriady, D. (2026). Penerapan Pembelajaran Flipped Classroom untuk Meningkatkan Kompetensi Menulis Kritis Siswa Madrasah Aliyah Daerah Terpencil. Jurnal Riset Dan Inovasi Pembelajaran, 6(2), 1360–1371. https://doi.org/10.51574/jrip.v6i2.5494