Juliana, F. et al. 2026. Pengaruh Pembelajaran Matematika Realistik Berbasis Etnomatematika Terhadap Literasi Numerasi Ditinjau Dari Productive Disposition Matematis Siswa MTs. Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran. 6, 1 (Apr. 2026), 507–519. DOI:https://doi.org/10.51574/jrip.v6i1.4919.