Tani, K.F.T. et al. 2024. Pengaruh Model Team Assisted Individualization Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel. Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran. 4, 2 (Jun. 2024), 726–739. DOI:https://doi.org/10.51574/jrip.v4i2.1455.