Wajdi, Muhammad. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SEARC, SOLVE, CREATE, AND SHARE (SSCS) TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS PADA MATERI VIRUS KELAS X DI SMA NEGERI 2 GOWA : PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SEARC, SOLVE, CREATE, AND SHARE (SSCS) TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS PADA MATERI VIRUS KELAS X DI SMA NEGERI 2 GOWA ”. Hybrid: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sains 3, no. 3 (March 30, 2025): 1–9. Accessed December 18, 2025. https://etdci.org/journal/hybrid/article/view/1552.