WAJDI, Muhammad. Pengaruh model pembelajaran problem based learning (PBL) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada konsep sistem peredaran darah manusia. Hybrid: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sains, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 19–26, 2022. DOI: 10.51574/hybrid.v1i1.540. Disponível em: https://etdci.org/journal/hybrid/article/view/540. Acesso em: 27 jul. 2025.