Idris, K., Ahmad, A. A. A., & Mytra, P. (2023). Model Konseptual Optimalisasi Literasi Digital untuk Peningkatan Keterampilan Dasar (Membaca dan Menulis) di Madrasah Ibtidaiyah. Hybrid: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Sains, 1(3), 13–22. https://doi.org/10.51574/hybrid.v1i3.4397