Ratnawati, Ratnawati, Haslinda Haslinda, and Muhammad Akhir. 2022. “KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA”. AUFKLARUNG: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, Dan Pembelajarannya 1 (4):183-202. https://doi.org/10.51574/aufklarung.v1i4.441.