Wulandari, D. ., Silvia Marni, & Indriani Nisja. (2022). KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN SHARING READING LITERACY TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA TEKS NEGOSIASI SISWA SMA NEGERI 15 PADANG . AUFKLARUNG: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, Dan Pembelajarannya, 1(5), 324–336. https://doi.org/10.51574/aufklarung.v1i5.585